مدارس دولتی عادی تقویت می شوند


با حضور وزیر آموزش و پرورش مراسم نمادین جشن شکوفه ها در ورودی کلاس اول مدارس و سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ آغاز شد.

مدارس دولتی عادی تقویت می شوند

بر اساس این گزارش، مراسم نمادین گلزار در ورودی کلاس اول مدارس و سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ با حضور وزیر آموزش و پرورش آغاز شد.

امسال ۱۶ میلیون و ۳۰ هزار دانش آموز در کلاس های درس حضور خواهند داشت که از این تعداد ۸ میلیون و ۷۰۴ هزار و ۳۲۱ دانش آموز در دوره پایه و یک میلیون و ۴۹۱ هزار و ۹۰۷ دانش آموز در دوره اول تحصیلی هستند.

یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با بیان اینکه امیدوارم امسال سال تحصیلی سالی موفق و پربرکت در راستای تحکیم و ارتقای جامعه دانش بر اساس شعار سال باشد، گفت: از مقام مرجعیت. ، عزت، مصلحت و درایت رئیس جمهور علاوه بر سایر سمت ها، ریاست اجلاس سران سازمان ملل متحد در اجلاس یونسکو با موضوع آموزش جمهوری اسلامی و مدیریت جهانی آموزش و پرورش و حمایت از سند تحول و معرفی از مکتب حاج قاسم در سخنرانی اجلاس سزاوار تجلیل و تجلیل است.

وی افزود: امروز جشن شکوفه های یک میلیون و ۵۵۰ هزار دانش آموز کلاس اولی را جشن می گیریم. ۶۸۰۰۰ مدرسه ابتدایی داریم. تقریباً ۱۰ درصد از دانش آموزان ما در مقطع اول ابتدایی تحصیل خواهند کرد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: شاید به دلیل تغییرات سریع فناوری های جدید و اتفاقاتی که در جوامع رخ داده است، دوران کودکی به عنوان یک وضعیت خاص بیشتر از بین می رود و برخی معتقدند که فاصله زیادی بین کودکی و بزرگسالی وجود ندارد. : مدارس امروزی در تحقیقات پیرامون ایده ناپدید شدن دوران کودکی، فرسایش کودکی و از دست دادن دوران کودکی شکل گرفت و سازمان ملل متحد به پایان دادن به دوران کودکی از ۹ تا ۱۸ سالگی ادامه داد. ، امیدوارم بیشتر وارد دوره کودکی شویم.

نوری افزود: کودکان تقریباً فراموش می شوند و دوران کودکی به نظریه های مفهوم سازی مدارس و جامعه شناسی ختم می شود. ما بزرگترها سعی می کنیم خواسته های خود را به کودک تحمیل کنیم، به این فکر نمی کنیم که او چه می خواهد باشد، بلکه به آنچه ما والدین دوست داریم باشد فکر می کنیم.

وی خاطرنشان کرد: دوران کودکی فراموش شده و به جای شناسایی و شکوفایی استعدادهای کودک به دنبال این هستیم که در آینده چه شغلی داشته باشد، دارند، می تواند فاجعه باشد. خیلی از ما هستند که به دلیل راهنمایی های والدین خود را در مشاغلی قرار داده ایم که از آن راضی نیستیم. این باعث درگیری و شکست می شود و در نتیجه جامعه ما زنده، با نشاط و موفق نخواهد بود.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ایرانی ها این مشکل را درک کرده اند. امسال فقط ۲۰ مدال طلای المپیاد جهانی در مدارس داشتیم و تعداد زیادی از آنها از شهرستان ها بود که نشان دهنده سرمایه گذاری و توجه والدین است. پدر و مادر مراقب باشید توقع ما از شما و توقع شما از ما طوری باشد که بچه ها را به جای دیگری نبریم.

نوری با اشاره به اینکه یک چهارم جمعیت جهان را کودکان تشکیل می دهند، گفت: این آمار در کشور ما ۲۷ درصد و بیش از یک چهارم است. بنگاه ها به دنبال کسب سود از این جمعیت موثر هستند که رفتار مصرف کننده خانوارها را تعیین می کند. مراقب باشیم فرزندانمان را در این جوامع گرفتار نکنیم.

وی افزود: وظیفه اصلی ما تربیت کودک برای دوران کودکی است یعنی کودک استعدادها و توانایی های خود را کشف کند و بتواند این استعدادها را در مسیر یادگیری شکوفا کند. مدرسه اولین مؤسسه و سازمان رسمی آموزشی است و والدین کودک را رها می کنند و می گویند آموزش بر عهده مدرسه است و اگر شما در کنار ما نباشید فرزندتان به قدرتی که باید دست یابد نمی رسد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سیاست وزارت آموزش و پرورش مردمی‌سازی است، گفت: مردمی‌سازی به این معناست که والدین بهترین و بزرگترین سرمایه خود را در آموزش و پرورش بگذارند و باید در ایجاد و اجرای سیاست‌ها نقش داشته باشند، نه تنها ما دوست داریم شاهد باشیم. می خواهید هزینه مدرسه را تامین کنید.

نوری افزود: باید از ظرفیت های والدین برای شکوفایی استعدادهای کودکان دبستانی استفاده کرد و انجمن اولیا را به معنای تغییر نگاه خانواده از نهاد مالی به نگاه بلندمدت وفاق در تربیت و آموزش تبدیل کرد. . مدیریت کودکان و شکوفایی استعدادهای آنها اگر این اتفاق بیفتد به نتیجه می رسیم.

نوری با اشاره به اینکه در این زمینه برنامه هایی داریم که از جمله آنها می توان به ارتقای تربیت معلم، عدالت در آموزش و پرورش و اجرای سند اساسی تحول مدارس اشاره کرد، گفت: مدارس تحول آفرین شناسایی شده و پیشتازان تحول در این زمینه انجام شده است. آموزش دیده است. انجمن اولیا و مربیان باید احیا شود. همچنین به فکر استفاده از شبکه شاد در اکوسیستم جدیدی هستیم که بتوانیم به عنوان مکمل از آن استفاده کنیم.

وی افزود: یک دوره تثبیت یادگیری انجام شد اما کافی نبود و باید ایرادات برطرف شود. برنامه ما ایجاد بستر استعدادیابی برای همه دانش آموزان و همه زمینه های استعداد و توانایی و تقویت مدارس دولتی معمولی است.

وزیر آموزش و پرورش همچنین تراکم دانش آموزان در ملارد و شهرهای مشابه را به دلیل مهاجرت های داخلی و اتباع بیش از حد دانست و گفت: دولت ۲۱ هزار میلیارد تومان برای سفرهای استانی کمک کرده است که رقم خوبی است اما نیاز بیشتری داریم. اعتبار اضافی از منبع دیگری تامین می شود تا به تدریج تراکم دانش آموز را کاهش دهیم تا هیچ کلاسی بیش از ۳۵ دانش آموز نداشته باشد.

در پایان سخنان وزیر آموزش و پرورش، دانش آموزی زنگ گل را نواخت.